Trouble Dys, compenser la situation de handicap à l'école Connaitre le retentissement des troubles dys dans la scolarité afin d'adapter sa pédagogie

Objectifs

• Identifier les troubles Dys au sein des troubles du neurodéveloppement
• Comprendre la situation de handicap pour les apprentissages scolaires
• Proposer des compensations

Programme

• Connaitre les processus cognitifs mis en jeu pour accéder aux apprentissages
• Comprendre les pannes cognitives en cas de dyslexie/dysorthographie, dyscalculies, dyspraxie, dysphasie et TDA/H (Trouble Déficit de l'Attention avec/ou sans Hyperactivité)
• Déterminer ce que sont l'automatisation, l'attention et la situation de double tâche.