Licence pro mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels LPRO CAPPI IPP - Parcours Innovation Produit/Process

Objectifs

Le•la titulaire de la Licence Pro CAPPI Conception et Amélioration de Processus et Procédés Industriels parcours Innovation Produit/Process est un•e technicien•ne en conception de produits relevant du champ général de la construction mécanique, capable de prendre en compte tous les paramètres environnants (normes, qualités, coûts et délais).
Ses activités lui permettent d’innover en tenant compte des phases de cycle de vie du produit (études, conception, fabrication, maintenance, déconstruction, recyclage…), de son impact environnemental, et de son design.

A l’issue de la formation, les apprenants devront être capables de :

• Réaliser le plan tridimensionnel d'un ensemble mécanique
• Participer à la conception des projets de construction (simulation, prototypage, essai)
• Concevoir des produits et suivre leur fabrication (définir les outillages nécessaires, suivre et valider le montage et l'installation d'un équipement industriel)
• Organiser et gérer la production en appui aux responsables opérationnels (gestion des flux d'approvisionnement et des produits finis)
• Prendre en compte les contriantes économiques et les exigences clients
• Communiquer, échanger avec les différents interlocuteirs (BE, BM, clients...) et planifier les équipes intervenant sur un projet
• Appliquer la réglementation et les procédures QSSE
• Suivre et optimiser le process de production en usinage de série

• Automobile, aéronautique et spatiale, ferroviaire, navale, machinisme agricole, mécanique, agroalimentaire, chimique et pétrochimique, plasturgie, papier, électronique, production d’énergie, pharmaceutique, médical et paramédical...
• Activités de production de biens ou de services quels que soient la taille de l’entreprise et les procédés de fabrication (lignes de production, procédés de transformation, assemblage/montage, conditionnement)...

Programme

OUTILS SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES

• Mécanique │Électrotechnique

• Étude des machines-outils à commande numérique │Étude des robots │Technologie des systèmes de commande automatisés

• Principes et enjeux │Normes de sécurité et environnement (ISO 9001, ISO 14001) │Sensibilisation à la transition écologique

• Management d'équipe │Management économique (Calcul des coûts, Analyse financière, Contrôle de gestion, Devis)

• Animer une réunion de travail │Relation client interne/externe │Élaborer son projet personnel et professionnel

• Communication orale et écrite │Vocabulaire technique lié à l'activité professionnelle

• Vue d'ensemble du Lean │Observation globale │Cahier des charges, analyse de la valeur

• CAO (CATIA ou autres logiciels de CAO) │FAO (atelier CATIA ou autres logiciels de FAO)

• Cotation ISO │Etudes de cas │Mise en plan 2D - 3D - CAO │Métrologie 

• Outils de l'innovation - Méthode TRIZ │Matériaux │Eco-conception

• Analyse fonctionnelle interne et externe │Besoin à satisfaire par l'utilisateur │Déclinaison des fonctions de service en fonctions techniques - outil FAST │Procédés de fabrication et de leur mise en oeuvre │Conception produit-process - Applications

• Le projet a pour objectif d’amener les alternants à mettre en pratique de manière transversale les savoirs et savoir-faire acquis pendant la formation. Le sujet du projet est proposé par l’entreprise de l’alternant en partenariat avec un membre de l’équipe pédagogique locale de la Licence professionnelle. Dans ce projet, l’alternant doit faire preuve d’initiative, d’autonomie et d’organisation, afin de proposer une solution adaptée en respectant les contraintes de temps et de moyens données.