Licence mention sciences sanitaires et sociales - Parcours : Action sociale et santé

Objectifs

La licence Sciences Sanitaires et Sociales forme au management dans les domaines de l’action sociale et de la santé : Insertion – Dépendance / Handicap – Accès aux soins et à la santé – Emploi / Formation – Enfance / jeunesse  – Développement social.
Compétences développées :

• Caractériser et analyser des situations, des phénomènes sociaux ou des publics spécifiques en mettant en œuvre les méthodes d'enquête en sciences sociales.
• Analyser une situation en appliquant des connaissances théoriques dans des situations observées.
• Interpréter et répondre à une demande de nature sociale et/ou sanitaire en mettant en œuvre les méthodes d’enquête des sciences sociales.
• Rendre compte d’un problème sanitaire et social en prenant de la distance avec les prénotions et en élargissant le champ de la réflexion, et proposer des diagnostics.
• Identifier un questionnement relatif aux problématiques sanitaires et sociales en caractérisant les institutions, les acteurs, l’environnement juridique, les spécificités et les évolutions des structures sanitaires et sociales, pour élaborer des réponses en fonction de ces caractéristiques et pour situer l’action sanitaire et sociale dans son contexte.
• Examiner des problèmes relatifs aux enjeux sanitaires et sociaux en mobilisant des données sociales, sanitaires et démographiques, et de la statistique publique.
• Réaliser un travail documentaire et/ou bibliographique sur un objet de recherche.
• Analyser des problématiques sanitaires et/ou sociales au sein d’un collectif, en mettant en perspective les savoirs fondamentaux des disciplines de référence (santé publique, sociologie, démographie, économie, gestion, sciences de l'éducation, psychologie, droit, histoire, anthropologie, etc.).
• Questionner les demandes de nature sanitaire et/ou sociale et traiter les faits sans parti pris ni jugement de valeur, en mobilisant des concepts et des méthodes.
• Proposer des diagnostics en prenant en compte la diversité des environnements, des institutions, des acteurs et des bénéficiaires de l’action sanitaire et sociale.
• Participer à la mise en œuvre de techniques d'organisation et d'exécution de l’action sanitaire ou sociale, ainsi qu’à l’usage et au partage d’outils d'évaluation.
• Participer au traitement des situations, des phénomènes sociaux, auprès de publics spécifiques en mettant en œuvre les méthodes d'enquête et d’intervention.
• Réaliser un travail documentaire et/ou bibliographique à partir d’un cas ou d’une situation particulière.
• Conseiller, en mobilisant les données issues de la recherche (qualitative, quantitative) et de la statistique publique.

Programme

La formation s’appuie principalement sur cinq unités d’enseignement relevant de champs disciplinaires complémentaires et de même importance :

• Sociologie : Socialisation - Sociologie de l’exclusion - Sociologie de la jeunesse - Sociologie de la vieillesse - Sociologie des organisations - Méthodologie d’enquête
• Psychologie : Psychologie de l’enfant - Neuropsychologie - Ergonomie - Psychologie sociale - Psychologie de la santé - Expérimentation en psychologie
• Politiques sociales et de santé : Santé publique - Promotion de la santé – Politiques du handicap, de la vieillesse, de la jeunesse. Etude de la protection sociale
• Economie, gestion : Economie générale – Comptabilité, gestion – Gestion des ressources humaines - Gestion des associations et des collectivités territoriales
• Droit : Introduction au droit – Connaissance des institutions – Droit administratif – Droit de la famille – Droit du travail – Droit des obligations – Droit de la protection sociale

Les deux premières années de licence sont indifférenciées.
En troisième année, les étudiants ont la possibilité de choisir entre deux parcours (psychologie ou sociologie) et deux types de stages (professionnel ou recherche).
En complément du tronc commun, les étudiant.e.s doivent effectuer un choix d’enseignements de spécialisation