Diplôme inter-universitaire : Construire le partenariat patient - professionnel de santé
Contenu
Objectifs
Cette formation agit pour la démocratie en santé et le développement du partenariat dans les soins, l’organisation des soins, l'enseignement et la recherche.
Elle permet notamment de contribuer à la reconnaissance et au développement des compétences des acteurs du partenariat patients-professionnels de santé, et de favoriser le déploiement d’une culture de la démocratie en santé et de pratiques de partenariat patients-professionnels de santé.
Programme
- Module 1 - « Découvrir les fondements et certains enjeux éthiques de la démocratie sanitaire et du partenariat dans les soins, l'enseignement et la recherche »
- Module 2 - « Reconnaître, expliciter et mobiliser les savoirs expérientiels des patients et professionnels favorables à une démarche partenariale »
- Module 3 - « Mettre en pratique les compétences de partenariat dans les soins (pratiques, organisations et structures de santé), l’enseignement et la recherche »
- Module 4 - Approfondissement individualisé selon l’un des axes du modèle de Montréal.
Validation / certification préparée
- Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
- Niveau de sortie : Sans niveau spécifique
Dates et lieux de formation
Rennes
35
du 28/01/2026
au 19/06/2026
au 19/06/2026
N° session
2169810S
Organisme de formation :
UNIVERSITE DE RENNES
02 23 23 51 12
sfc@univ-rennes.fr
02 23 23 51 12
sfc@univ-rennes.fr
Lieu de formation :
UNIVERSITE DE RENNES
263 Avenue Général Leclerc
CS74205
35 Rennes
263 Avenue Général Leclerc
CS74205
35 Rennes
Organisation :
- 84 heures
Dispositif(s) / Financements :
Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Publics :
Salarié ; Tout public
Rythme :
Temps partiel
Type de parcours :
Collectif
Durée :
84 heures.
Prérequis :
Être professionnel ou usager du système de santé et avoir une activité ou un projet en lien avec le DIU.
Source : GREF Bretagne #26193406F
UNIVERSITE DE RENNES
263 Avenue Général Leclerc
CS74205
35700 Rennes
CS74205
35700 Rennes
