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Devenir formateur-tuteur AFEST au sein de son entreprise

Réf. : 2104133F Mise à jour : 30 novembre 2021

Contenu

Objectifs

Objectif(s) de formation

Déployer une AFEST au sein de son entreprise, en tant que formateur-tuteur AFEST.
Objectif(s) pédagogique(s)
Maitriser la démarche de mise en place d’une AFEST Animer une AFEST en alternant les mises en situation de travail et les séquences réflexives auprès de son ou ses apprenants(s) Evaluer les acquis de (s) l’apprenant(s) et réaliser le bilan de l’AFEST Garantir la traçabilité de l’AFEST et transmettre les éléments à sa hiérarchie et/ou au financeur

Programme

Maitriser la démarche de mise en place d’une AFEST

  • Maitriser le cadre règlementaire de l’AFEST
  • Participer au diagnostic de faisabilité de l’AFEST au sein de son entreprise
  • Comprendre le rôle et les missions des différents acteurs de l’AFEST au sein de l’entreprise
  • S’approprier les outils de traçabilité de l’AFEST
  • Participer, en lien avec le conseiller AFEST, à la formalisation du parcours de formation : mécanisme d’apprentissage de l’AFEST, de l’analyse du travail à la définition des compétences à atteindre, situations de travail « apprenantes », indicateurs de progression et critères d’évaluation …
Animer une AFEST en alternant les mises en situation de travail et les séquences réflexives
  • S’approprier les outils garantissant la bonne réalisation de l’AFEST : structurer et formaliser les différents temps de formation de l’AFEST
  • Planifier les temps de formation en autonomie
  • Identifier les différents styles d’apprentissage pour s’adapter à l’apprenant
  • Former sur le terrain : outils et bonnes pratiques adaptés à l’entreprise et à la production en continu, tout en garantissant le droit à l’erreur
  • Animer des moments réflexifs efficaces : maitriser les techniques de questionnement pour guider l’apprenant, pratiquer l’écoute et la reformulation pour faciliter l’apprentissage, comprendre l’impact de sa propre communication, développer la motivation à apprendre, favoriser la prise de recul de l’apprenant…
  • Aider les apprenants à identifier les compétences qu’ils ont acquises et celles qui leur restent à acquérir
  • Adapter le parcours de formation selon la progression de l’apprenant et en lien, si besoin, avec un conseiller AFEST
Evaluer les acquis de l’apprenant et réaliser le bilan de l’AFEST
  • Positionner les temps d’évaluation
  • Valider la progression grâce à des outils d’évaluation pragmatiques
  • Distinguer feedback constructif et évaluation
  • Personnaliser sa boite à outils pour développer son autonomie
Garantir la traçabilité de l’AFEST et transmettre les éléments à sa hiérarchie et/ou au financeur
  • Fournir les éléments de preuve de l’AFEST réalisée nécessaires au regard des obligations légales / du financeur
  • Promouvoir l’AFEST au sein de son entreprise
Une ½ journée d’analyse de pratiques se déroulera 1,5 mois après les 2 premières journées, via Big Blue Button, outil de classe virtuelle intégré à notre plateforme de formation Numer@lis.

Validation / certification préparée

  • Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
  • Niveau de sortie : Sans niveau spécifique

Dates et lieux de formation

Organisme de formation : CCI35 - FACULTE DES METIERS SITE SAINT JOUAN DES GUERETS
02 99 19 15 20
cci.formationcontinue@fac-metiers.fr
Lieu de formation : CCI35 - FACULTE DES METIERS SITE SAINT JOUAN DES GUERETS
17 Rue de Siochan
CS 80002
35 Saint-Jouan-des-Guérets
Organisation :
  • 18 heures
Dispositif(s) / Financements : Financement autre (entreprises, individuels, AIF...)
Publics : Salarié ; Tout public
Rythme : Temps plein
Type de parcours : Collectif
Durée : 18 heures.
2,5 jours