Devenir consultant en bilan de compétences

Réf. : 2201163F Mise à jour : 19 janvier 2026

Contenu

Objectifs

L’action de formation est composée de 9 modules décrits ci-dessous.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Connaître le cadre réglementaire du bilan de compétences.
  • Analyser la demande d’un bénéficiaire et présenter le processus de bilan.
  • Connaitre et maitriser les étapes du bilan de compétences.
  • Comprendre la posture du consultant en bilan de compétences et conduire des entretiens avec un bénéficiaire en s’appuyant sur la psychologie positive.
  • Appliquer les méthodes spécifiques au bilan de compétences à partir d’un cas concret (bénéficiaire test).
  • Connaître les différents tests psychométriques et savoir les analyser et les restituer.
  • Apprendre à mener “un Coaching Visualisation Positive”.
  • Savoir rédiger les livrables destinés au bénéficiaire, ainsi que le document de synthèse du bilan pour formaliser les conclusions du bilan.

Programme

Module 1 : Connaître le cadre réglementaire du bilan de compétences
Qu’est ce qu’un bilan de compétences ? 

  • le processus 
  • la déontologie
  • les 3 étapes obligatoires du bilan de compétences 
  • les livrables
Contexte et cadre réglementaire 
  • les profils des bénéficiaires 
  • les possibilité de financement 
  • le référentiel Qualiopi et ses enjeux (obligations administratives, processus qualité, statut du consultant)
Module 2 : Connaître et maîtriser les étapes du bilan de compétences
  • les phases du bilan et les différentes séances 
  • structurer ses séances pour accompagner un bénéficiaire dans son raisonnement (outils pratiques)
Module 3 : Analyser la demande d'un bénéficiaire et présenter le processus de bilan
  • mener un entretien préalable découverte 
    • savoir écouter 
    • se présenter en tant que consultant 
    • présenter la démarche de bilan de compétences 
    • échanger sur les conditions de réalisation des futures séances 
    • s’assurer que le bilan de compétences est adapté à la situation
Module 4 : comprendre la posture du consultant et conduire des entretiens avec un bénéficiaire
  • les postures du consultant et les techniques utilisées 
  • apprendre à mener la première séance diagnostic de la phase 1
Module 5 : Connaître et appliquer les différents tests psychométriques et savoir les analyser et les restituer à partir d’un cas concret (bénéficiaire test)
  • échanges avec le formateur : point d’étape sur les modules précédents et explications sur la mise en pratique avec un bénéficiaire test (séance diagnostic)
  • début de l’expérimentation réelle 
  • faire passer un questionnaire test de personnalité et de motivation (Central test ProfilPro2)
  • apprendre à analyser un rapport de test et à le restituer
Module 6 : Savoir accompagner avec les méthodes spécifiques au bilan de compétences
  • Gérer ses connaissances et outils pour identifier les freins et les forces puis travailler dessus.  
  • Faire émerger les pistes de métier du bénéficiaire
  • Savoir synthétiser les compétences à mobiliser pour la piste de métier à investiguer
  • Guider un bénéficiaire pour réaliser des enquêtes métier
Module 7 : Apprendre à mener “un Coaching Visualisation Positive”
Module 8 : Savoir co-définir un plan d’actions avec le bénéficiaire
Module 9 : Savoir rédiger le document de synthèse et formaliser les conclusions du bilan
Module Conclusion

Validation / certification préparée

  • Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
  • Niveau de sortie : Sans niveau spécifique

Dates et lieux de formation

Organisme de formation : HAPPYFIZZ
06 59 10 26 60
ntessier@happyfizz.fr
Lieu de formation : HAPPYFIZZ
3 Allée de la Grande Egalonne
35 Pacé
Organisation :
  • Entrée sortie permanente
  • Formation à la demande
  • 54 heures
  • Formation entièrement à distance
Dispositif(s) / Financements : Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Publics : Salarié ; Tout public
Durée : 54 heures.

Prérequis : Avoir minimum 8 à 10 ans d’expérience professionnelle. Avoir soi-même bénéficié d’un bilan de compétences si aucune expérience dans le domaine des ressources humaines. Niveau bac+2 minimum. Maîtriser les outils bureautiques et avoir des compétences rédactionnelles.