Comment diriger un temps calme et d'activités sensorielles pour les enfants dans une structure collective

Objectifs

Permettre à l'enfant un retour au calme où il pratiquera des activités propices à la détente et à la sérénité
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de/d' :

• Amener l’enfant à s’exprimer, dans un cadre reposant et sécurisant
• Favoriser des conditions calmes et sereines
• Favoriser le développement social, physique et intellectuel
• Développer le sens des responsabilités

Programme

Ces objectifs passeront par différentes activités (que le stagiaire assimilera lors de la formation) :

• Par la lecture de livres de jeunesse accès sur le bien-etre et la relaxation et par les contes

Pour l’enfant, ce type d'activité va lui permettre un moment de réflexion et de recherche, d’exprimer son sens créatif et artistique à travers la dimension imaginaire. Aussi elles favorisent l’interaction dans le groupe entre les individus. Elles vont aider les enfants à exprimer leurs émotions et d'aller davantage dans la connaissance de soi.

• Par des exercices de respiration et des temps de relaxation

Cet atelier va aider les enfants à se relaxer à travers des exercices fondés sur la respiration et la gestion de la pensée. C'est le moyen pour l'enfant d'aller à la rencontre de son intérieur par le biais du sentir, mais aussi de l'imaginaire. Les jeux de respiration sont associés aux éléments de la nature, tels que le vent, mais aussi les animaux, les saisons… Les temps de relaxation passent par le ressenti du corps et la visualisation.

• Par les activités d'expression musicale

Des instruments aux sons relaxants sont le moyen à l'enfant d'être dans une écoute active et de se recentrer sur cette vibration sonore. Des jeux de relaxation en duo sont proposés, l'un étant le "musicien", et l'autre recevant la vibration sonore de l'instrument, le tout étant guidé par la voix de l'adulte.
L'apport de comptines et de chansons douces permet aux enfants de faire un travail de recentrage, de mémorisation et de rééquilibrage à l'intérieur de lui. Le fait de chanter en collectif peut également lui apporter de la douceur et du bien-etre.

• Par des activités de yoga

Le stagiaire a la possibilité d'apprendre quelques postures de yoga sous forme de jeu, afin de pouvoir amener l'enfant dans un travail de mouvement. Ce mouvement est accès sur la douceur et l'équilibre, associé à la respiration, voire à des sons. L'objectif est, à travers le jeu, de donner aux enfants, la capacité de trouver des postures leur permettant un recentrage et un rééquilibrage intérieur.
Ces outils sont modulables et adaptables, pouvant être interreliés, en fonction du groupe, de l'humeur des enfants, du temps de la journée, du lieu d'animation, etc...