Breizh Innov conduite de lignes centre bretagne

Objectifs

L’objectif de cette action est de préparer les apprenants à la conduite d’une machine ou d’une installation de production automatisée, dans le respect des exigences de sécurité, de qualité, d’hygiène et de productivité.

À l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable de :
• Comprendre l’environnement industriel et l’organisation d’un atelier de production
• Appliquer les règles de qualité, d’hygiène, de sécurité et d’environnement en contexte
industriel
• Préparer et approvisionner un poste de travail et les équipements périphériques
• Réaliser des opérations de production sur une machine ou une installation automatisée
• Réaliser des opérations simples de fin de ligne ou de conditionnement selon le contexte
industriel
• Contrôler avant démarrage et en cours de production
• Alimenter la machine ou l’installation en matières premières et en petit matériel
• Contrôler la conformité des matières premières et du matériel utilisé
• Identifier les anomalies de fonctionnement et alerter selon les procédures en vigueur
• Réaliser des opérations de nettoyage et d’entretien de premier niveau
• Préparer le matériel de production en fonction du planning et des instructions de production

Programme

La formation est construite autour des compétences professionnelles constitutives du bloc 1 du Titre Professionnel CIMA. Elle permet aux apprenants d’acquérir et de consolider les savoir-faire nécessaires à la conduite et à la surveillance de machines ou d’installations de production automatisées.

Le parcours aborde notamment :
• La préparation du poste de travail et des équipements,
• L’approvisionnement en matières premières et composants,
• Le démarrage, le réglage et l’arrêt des machines ou installations,
• La surveillance des paramètres de production,
• La réalisation de contrôles qualité en cours de fabrication,
• L’identification des anomalies et le déclenchement des actions adaptées,
• L’application stricte des règles de sécurité, d’hygiène, de qualité et d’environnement.

La formation intègre également des compétences transverses essentielles au poste, telles que la lecture de documents de production, la communication professionnelle, le travail en équipe et la participation à l’amélioration continue.

Les compétences sont développées de manière progressive, alternant apports théoriques et mises en pratique, afin de garantir une opérationnalité immédiate des apprenants et une adéquation avec les réalités industrielles du territoire.