Actions socio-linguistiques complémentaires du CIR - Parcours linguistique et numérique pour l'insertion sociale et professionnelle des publics allophones

Objectifs

Les actions socio-linguistiques doivent permettre aux bénéficiaires
- de découvrir, d'explorer et de s'approprier les espaces publics et codes sociaux de l'environnement
- de favoriser leur mobilité en situation réelle et leur accès à la vie culturelle
- de développer leurs compétences dans la vie sociale (démarches auprès des services publics, accompagnement dans la scolarité de leurs enfants…)
- d'acquérir des compétences de communication afin de mieux s'insérer dans la vie sociale et professionnelle
- de mieux s'approprier leur environnement direct et de renforcer leur confiance en soi

Programme

Le projet repose sur quatre modules complémentaires, déployés en ateliers collectifs de 3 heures, animés par des formateurs FLE expérimentés. Ces modules suivent une
progression logique, du développement des compétences numériques de base à la
préparation d’un parcours d’insertion ou de certification :
Module 1 – Numérique FLE : prise en main des outils numériques du quotidien
Module 2 – FLE & Insertion professionnelle : orientation vers l’emploi, codes professionnels, rédaction de CV, visites d’entreprise
Module 3 – Préparation au TEF/DELF : renforcement linguistique ciblé sur les épreuves officielles
Module 4 – FLE, culture et territoire : appropriation du territoire, participation à la vie locale et citoyenne
Chaque module sera décliné en ateliers réguliers toutes les deux semaines, permettant aux participant·es d’entrer dans le parcours à différents moments
Pour les grands sites comme Vannes et Brest chaque atelier (19) sera répété toutes les deux semaines, pendant onze semaines, soit la totalité de l'action
Pour les petits sites, Pontivy et Morlaix, les ateliers seront répétés trois fois sur cette période