Analyser et évaluer les pratiques pédagogiques - FAD140
Contenu
Objectifs
Identifier les mécanismes cognitifs et motivationnels qui entrent en jeu dans les processus d'apprentissage
Caractériser les modalités techniques, relationnelles et organisationnelles de formation et d’évaluation
Définir une stratégie pédagogique en mobilisant les modalités pédagogiques les plus adaptées à une situation
Justifier ses choix pédagogiques en fonction des objectifs ciblés et en intégrant les contraintes socio-professionnelles existantes
Programme
La dynamique motivationnelle, la théorie des buts, le sentiment d'efficacité personnelle et le sentiment d'impuissance acquise, l'autodétermination, le sentiment d'appartenance ...
Les courants et théories de l'apprentissage : le comportementaliste, le constructivisme et socio-constructivisme, l'influence des neurosciences ...
Les modalités techniques, organisationnelles et relationnelles et leur influence sur les différents types d'apprentissages.
Validation / certification préparée
- Niveau d'entrée : Sans niveau spécifique
- Niveau de sortie : Sans niveau spécifique
Dates et lieux de formation
au 30/06/2024
09 72 31 13 12
20 avenue Victor Le Gorgeu
29 Brest
- Entrée sortie permanente
- 45 heures
- Formation entièrement à distance
au 30/06/2024
09 72 31 13 12
1 Rue du Muguet
22 Lannion
- Entrée sortie permanente
- 45 heures
- Formation entièrement à distance
au 30/06/2024
09 72 31 13 12
32 Rue René Lote Bât 1
56 Lorient
- Entrée sortie permanente
- 45 heures
- Formation entièrement à distance
au 30/06/2024
09 72 31 13 12
3 Rue du Clos Courtel
35 RENNES
- Entrée sortie permanente
- 45 heures
- Formation entièrement à distance
au 30/06/2024
09 72 31 13 12
2 rue Camille Guérin
22 PLOUFRAGAN
- Entrée sortie permanente
- 45 heures
- Formation entièrement à distance
au 30/06/2024
09 72 31 13 12
9 Rue du Commandant Charcot
56 Vannes
- Entrée sortie permanente
- 45 heures
- Formation entièrement à distance
22440 PLOUFRAGAN