MC technicien en énergies renouvelables option A : énergie électrique

Réf. : 2103415F Mise à jour : 14 mars 2024 Éligible CPF

Contenu

Objectifs

Le titulaire de ce diplôme est un électricien ou un climaticien spécialisé dans la mise en oeuvre d'équipements fonctionnant avec des énergies renouvelables et permettant d'améliorer l'efficacité énergétique des bâtiments. Les énergies renouvelables principalement concernées sont : le solaire photovoltaïque, l'énergie éolienne, le transfert d'énergie
Le titulaire de cette MC intervient dans l'installation, la mise en service et la maintenance d'équipements et/ou d'installations. Les connaissances acquises au cours de la formation lui permettent d'identifier les besoins des clients, de vérifier les faisabilités d'installations prédimensionnées par des bureaux d'étude, de répartir les activités au sein d'une petite équipe et d'assurer l'interface avec les autres corps d'état. Les enseignements suivis lui donnent les capacités pour installer des équipements, raccorder des installations à des réseaux, faire des réglages, mettre en service des installations, présenter le fonctionnement et l'utilisation des installations aux clients, assurer la maintenance préventive et correctrice des installations.
Le diplômé est susceptible d'être employé par des entreprises du domaine du génie électrique, climatique Il occupe des postes d'installateur, de monteur, de climaticien, de chauffagiste, d'électricien, d'énergéticien. Son degré d'autonomie peut être différent selon la taille, l'organisation des entreprises, la nature et la complexité des équipements installés.

Programme

Français et Anglais
Communication écrite et orale / Connaissance des termes techniques en langue étrangère
Technique de Recherche d’Emploi
Egalité professionnelle
ETUDE : Etude des Solutions photovoltaïques : Il s’agit de proposer des activités pour une ou plusieurs technologies de panneaux photovoltaïques différentes tant dans leur puissance que dans leur implantation et leur accès
Etude des Solutions en  Eolienne : Le choix du type d’aérogénérateur, axe vertical, axe horizontal
Etude des Solutions pompe à chaleur (PAC) : La solution pompe à chaleur air-air est le support pour la certification de l’option A
A1  Etude : T1.1 Vérifier le contenu du dossier et l’analyser  T1.2 Faire des relevés, des mesures T1.3 Vérifier des faisabilités  / A2  Préparation de la réalisation  T2.1 Rechercher des informations techniques complémentaires  T2.2 Identifier les intervenants et répartir les activités au sein de l'équipe  T2.3 Identifier l’environnement de travail  T2.4 Choisir les accessoires, les consommables et les outillages nécessaires  T2.5 Mettre le chantier en sécurité et identifier les risques et pollutions éventuels  T2.6 Adapter l’intervention aux conditions climatiques  T2.7 Vérifier la conformité des supports  T2.8 Vérifier les alimentations en énergie et les réseaux  T2.9 Réceptionner le matériel  T2.10 Planifier les tâches en tenant compte des interventions des autres corps de métier et du plan de charge de l'entreprise  T2.11 Vérifier les habilitations et autorisations des intervenants / A3  Réalisation d’une installation T3.1 Utiliser et faire utiliser les moyens de protection, les dispositifs de sécurité  T3.2 Approcher les équipements  T3.3 Repérer et tracer le passage des différents réseaux  T3.4 Implanter et fixer les équipements et leurs accessoires  T3.5 Façonner les réseaux, assembler et raccorder les éléments et équipements  T3.6 Assurer l’étanchéité  T3.7 Assurer les raccordements aux différents réseaux (électriques, fluidiques, …)  T3.8 Etiqueter, repérer et identifier les circuits et réseaux  T3.9 Procéder au tri et à l’évacuation des déchets T3.10 Vérifier la conformité du travail réalisé au regard du travail demandé  / A4  Réglage et mise en service  T4.1 Procéder aux réglages et essais  T4.2 Mettre en service l'installation  T4.3 Renseigner les documents de mise en service et les plans de recollement  T4.4 Préparer la réception de l'installation réalisé  /  A5  Maintenance: T5.1 Réaliser une intervention de maintenance préventive  T5.2 Réaliser une intervention de maintenance corrective T5.3 Vérifier l’adéquation des performances obtenues vis-à-vis des performances attendues  /  A6  Communication: T6.1 Participer à la représentation de l’entreprise  T6.2 Identifier les doléances du client et argumenter face à ses demandes d'information  T6.3 Recueillir et transmettre des informations orales et/ou écrites   T6.4 Transmettre les résultats de l'intervention auprès du client et de sa hiérarchie  T6.5 Présenter le fonctionnement et l'utilisation de l'installation au client T6.6 Expliciter les caractéristiques d'un contrat de maintenance 

Validation / certification préparée

Dates et lieux de formation

Organisme de formation : JBLT - Pôle Formation Continue et Apprentissage
02 30 03 42 80
poleformation@lycee-jblt.fr
Lieu de formation : Lycée Jean-Baptiste le Taillandier
Montaubert
35 Fougères
Organisation :
  • 560 heures
Dispositif(s) / Financements : Contrat d'apprentissage
Publics : Public dans le cadre du contrat d'apprentissage
Durée : 560 heures.
560 H en Centre de Formation réparties sur 16 semaines - 36 semaines en entreprises dont 5 semaines de Congés Payés

Session potentiellement éligible au CPF :
Code CPF 243068
Prérequis : Formation en apprentissage pour les 16 ans à 29 ans révolus. Etre issus du BP, Bac Pro MELEC et certains BTS (à valider avec le centre de formation)