DEAS - Diplôme d'État d'aide-soignant

Objectifs

Acquérir les compétences professionnelles afin de contribuer à une prise en charge globale des personnes, au sein d'une équipe pluridisciplinaire.
Travailler sous la responsabilité de l'infirmière, en milieu hospitalier, extra-hospitalier ou en structure médico-sociale en vue de participer aux soins infirmiers préventifs, curatifs et palliatifs.

Programme

Parcours complet par blocs de compétences
Bloc 1 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale
1 - Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l’évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires
Module 1. Accompagnement d’une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale - Module spécifique AS
2 - Identifier les situations à risque lors de l’accompagne- ment de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer
Module 2. Repérage et prévention des situations à risque - Module spécifique AS
Bloc 2 - Evaluation de l’état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration
3- Evaluer l’état clinique d’une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins
Module 3. - Evaluation de l’état clinique d’une personne Module spécifique AS
Module 4. - Mise en œuvre des soins adaptés, évaluation et réa- justement - Module spécifique AS
Module 5. - Accompagnement de la mobilité de la personne aidée
Bloc 3 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants
6- Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage
Module 6. - Relation et communication avec les personnes et leur entourage
7 – Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels
Module 7. – Accompagnement des personnes en formation et communication avec les pairs
Bloc 4 - Entretien de l’environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d’intervention
8- Utiliser des techniques d’entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés
Module 8. – Entretien des locaux et des matériels et prévention des risques associés
9 - Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l’entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins
Bloc 5 - Travail en équipe pluriprofessionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques
10 - Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l’outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités
Module 9. – Traitement des informations
11- Organiser son activité, coopérer au sein d’une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité / gestion des risques
Module 10. – Travail en équipe pluriprofessionnelle, qualité et gestion des risques